Obowiązujące akty prawne


Rozporządzenie ministra w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. Nr 23, poz. 225, z późn. zm. (zmiana 2010)

Rozporządzenie MEN z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (Dz. U. Nr 97, poz.624)

Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007 r., w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz. 562, z późn. zm.).

Instrukcja wypełniania arkuszy ocen i dzienników lekcyjnych
Tematy z języków obcych należy wpisywać w języku polskim:
W opinii MEN tematy powinno się wpisywać po polsku z uwagi na ustawę z dn. 7 października 1999 r. o języku polskim (Dz.U. Nr 90, poz. 999) – dziennik lekcyjny jest dokumentem, który należy prowadzić w języku urzędowym, a w naszym kraju jest nim język polski. Poza tym dziennik jest sposobem dokumentowania pracy podlegającym kontroli, a ani dyrektorzy szkół, ani przedstawiciele organu nadzorującego szkołę nie mają obowiązku znajomości sześciu oficjalnie nauczanych języków obcych. Zdaniem resortu zasadne jest zapisanie w temacie np. określonej, typowej dla danego języka struktury gramatycznej, ćwiczonej na lekcji czy np. oryginalnego tytułu utworu, filmu itp. Wersję tematu lekcji w języku nauczanym nauczyciel powinien mieć przygotowaną w swoim planie dla uczniów – do zapisu na tablicy i w zeszytach. Źródło: MEN